故事開場
《軍事》用色感受可以具體描述。線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。觀看距離突然改變時，不妨確認自己是否還能辨認人物所在的位置，這能幫助說明視角切換的清楚程度。
留白同樣參與閱讀感受。判斷某段動作安排是否自然，除了看結果，也可以追蹤姿勢如何一步步改變，確認讀者能不能接上其中過程。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。
閱讀線索
重點未必就在畫面中央。對分鏡感到親近，可能是因為閱讀方向符合自己的習慣。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。
解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。圖像若引起某種聯想，可以先承認那是自己的閱讀反應，再回頭找出觸發聯想的細節，讓觀察保有清楚的依據。黑白比例可以分別留意。
適讀方向
看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。一次拉近的視角若引人注意，可以看看畫面多讓自己知道了什麼，又暫時把哪些周圍資訊移出了視線。大小畫格不必同樣快看。
畫格邊界是否讓動作顯得突然，可以和相鄰一格比較，看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。描述畫面印象時，指出構圖位置比只說漂亮更具體。兩格之間如果突然跳接，可以辨認省略的是過程還是場景。
閱讀問答
只能親吻不幸同學了！好看嗎？
從局部欣賞回到整頁閱讀，可以確認喜歡的細節如何融入前後，讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。大面積的空白如何安排，可以與旁邊較密集的部分對照。一頁的閱讀順序不一定只靠畫框排列，人物朝向、字框間距與醒目的物件也可能引導視線，可以依實際讀法逐一觀察。
出包王女在哪裡看？
字與圖如何相處也能讀。面對不熟悉的分鏡方式，可以先順著文字完整走過一次，再回頭看圖像如何銜接，不必一次掌握所有細節。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。
看完想做你的助手還能看什麼？
視線先落在哪裡值得記錄。背景細節先不急著解釋。畫面給人的距離，與故事裡人物彼此的距離可以分談。